SÉPTIMA SESIÓN

Esta sesión consta del día 3 de octubre de 2017.

El profesor Juanma volvió en esta sesión y en la siguiente para poder terminar de dar el tema 1, donde estuvo comentando diversos temas, uno a destacar es el concepto operacional del conocimiento, donde me he informado sobre el conocimiento operacional y una autora llamada, Verónica Edwards separa la definición de conocimiento operacional y conocimiento escolar. Por un lado, el conocimiento operacional ella lo define como un tipo del otro conocimiento, es decir, del conocimiento escolar. Por otro lado, el conocimiento escolar lo define como la probabilidad que tienen los niños/as de adueñarse del conocimiento almacenado por la humanidad.

Además, vimos unos cuantos ejemplos para entender mejor dicho concepto operacional. Uno de ellos, fue el parchís, dónde clasificamos las fichas según su color, tamaño, cantidad de colores (verde, azul, rojo y amarillo), etc.

Otro ejemplo fue con las piezas de un ajedrez, dónde cada persona podía interpretar de distinta forma dicha clasificación, ya que podía ser por sus tamaños, por los colores, por el tipo de figura, etc.

Finalmente, acabamos con una diapositiva en la que decía: "EDUCAR: Comunicar a miembros adicionales, conocimiento que ya es objetivo para una comunidad". Juanma desarrolló escuetamente dicha diapositiva y finalizó la clase.