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Mostrando entradas de noviembre, 2017

SESIÓN DÍA 16/11/2017

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En esta sesión hemos tratado al principio el tema que tenían que exponer mis compañeras, en este caso, era un grupo numeroso de personas, 6 en concreto. Dicho tema era el tema 14, denominado: Internet como medio de comunicación, información y aprendizaje.  Una definición que me gustó mucho sobre Internet fue:  Internet  es la abreviación de INTERconected NETworks (redes interconectadas) y es el resultado de la interconexión de miles de redes de ordenadores distribuidos por todo el mundo,   mediante un protocolo de comunicaciones, creando una red virtual de recursos y servicios. Esta exposición creo que ha sido adecuada y correcta para dicho tema y han sabido resolver las dudas sin ningún tipo de problema. Otro tema que se ha tratado pero en este caso he buscado información es sobre la Web 2.0 y la Web 3.0. Sobre la Web 2.0 lo podéis concretar en: https://definicion.de/web-2-0/ Sobre la Web 3.0 lo podéis concretar en: https://definicion.de/web-3-0/ ...

CORTOS

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En este blog, me gustaría mostraros distintos cortos que he visualizado y me han parecido interesantes: - El primero de ellos, es un corto que trata la educación emocional, que para niños de infantil es muy importante. En este caso, la amistad. El primer año de la escuela es muy complicado para todos los alumnos/as ya que comienzas una nueva etapa la cual cambia todo para ti, sobre todo, a la hora de desenvolverte sin ayuda de tus familiares, es decir, por ti mismo, y esto, al principio, da mucho miedo, pero cuando comienzas a hacer amistades y a prestar tu ayuda a otros compañeros y ellos a ti, a intercambiar opiniones, a averiguar los gustos de los demás que muchos de ellos coinciden con los tuyos, ese miedo desaparece y empiezas a sentirte cómodo en tu etapa de infantil y comienzas a aprender nuevos conocimientos sin que te des cuenta. El corto lo he buscado el día 15/11/2017,  el cual fue publicado el 11 de enero de 2015 por la Clínica Cattel Psicólogos en Murcia: https://...

SESIÓN DÍA 14/11/2017

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Antes de comenzar dicha sesión. mi grupo el cual tiene la exposición el día 28/11/2017 tuvimos una tutoría con Óscar el maestro, la cual fue un poco desastre ya que la mayor parte de la presentación no decía lo que el profesor quería y, por ello, decidimos cambiarla y empezarla de nuevo con la que ya teníamos pero con una distribución distinta. Esto conllevó a un gran bajón de ánimo para mí y mi compañera Manuela, porque nos pensábamos que estaba correctamente por las exposiciones que habíamos visualizados de los compañeros, por lo cual me hace pensar que las puntuaciones de dichas exposiciones no son muy buenas. Al comienzo de la clase, dos compañeros expusieron el tema 15, denominado "Lliurex: software libre."  Del cual no aprendí mucho ya que para mí faltó contenido sobre el tema que tenían que exponer. Lo más relevante de la exposición, fue que el software no por ser libre debe ser gratuito, ya que muchos de ellos tienen licencia. Lliurex se usa en las escuelas porque m...

SESIÓN DÍA 09/11/2017

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Esta sesión ha sido complicada y estresante, pero bueno, empecemos a comentarla por el principio. En primer lugar, el maestro, Óscar, ha comentado un tema por el cual los alumnos/as teníamos dudas, y por ello, se ha resuelto en clase para no tener ninguna duda, ya que dicho tema no se volverá a tratar. En segundo lugar, las compañeras han expuesto su tema, el cual era el tema 9, denominado, “La Competencia Digital del alumnado de Educación Infantil.” Dicho tema creía que iba a ser realmente interesante, ya que tuve el placer de poder visualizar el power de los alumnos/as de la mañana porque estaba en un aula de trabajo y se podía visualizar sin ningún tipo de problema, y la verdad que lo que pide ver, me agrado mucho su presentación, aunque no la podía escuchar. En este caso, mis compañeras creo que no se han sabido terminar de expresar en su presentación o no han proyectado todo lo que sabían del tema. Aun así, no ha salido mal del todo. En el caso de las cuestiones, ha habi...

SESIÓN DÍA 07/11/2017

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En esta sesión Óscar ha comentado, que sabe los estados de ánimo que tenemos ya que nos hemos enterado de la nota de aritmética, que en mi caso, ha ido bien para los resultados que en general se han obtenido. Este tema ha venido, porque esta mañana muchos alumnos del grupo de la mañana estaban decaídos por sus resultados, y, bueno en mi opinión, es normal, pero deben tomar dicho resultado como advertencia y ponerse las pilas para poder recuperar la nota en el examen de enero, y yo les mando mucho ánimo. Posteriormente, el maestro ha comentado que el fin de anterior ha visualizado los blogs, cosa que nos ha asustado porque, en mi caso me faltaban cuatro blogs pero ya me he puesto al día, ya que he tenido el tiempo suficiente para poder realizar dicho blog. En mi caso, no suelo comentar solo lo que ocurre en clase sino que, también doy mi opinión y creo que ese es el objetivo y a su vez una reflexión sobre los temas expuestos o alguna investigación. En dicho blog creo que se cumple el...

SESIÓN DÍA 02/11/2017

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En esta sesión constó de una exposición hecha por mis compañeros,que ne este caso trataron un tema sobre "la música" . En este tema lo que más me sorprendió fue el tema de los podcast ya que lo desconocía y mi compañero David lo intentó explicar lo mejor que pudo y nos resolvió bastante la duda pero nos quedó mucho más claro cuando Óscar terminó de dar los últimos detalles. Este tema quedó bastante claro ya que conocíamos muchos de los términos que estaban exponiendo. En este caso, el kahoot, me sorprendió porque pude llegar a salir en la lista de los primeros ya que, nunca lo había conseguido, y fue una gran alegría para mí. En mi caso, la música creo que es muy importante porque te ayuda en todos tus estados de ánimos y, a su vez, te ayuda a relajarte, que en mi caso, me viene muy bien, cuando llego estresada de la universidad, o de entretenimiento cuando monto en el autobús, o se hace alguna celebración. Finalmente, esta sesión fue más reducida pero entretenida, ya q...

SESIÓN DÍA 31/10/2017

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Esta sesión fue completa, ya que comenzó con la explicación de la práctica del mural digital que se tiene que realizar por parejas como la anterior realizada. Esta práctica es muy útil ya que para los niños/as de educación infantil es más motivador y entretenido para su aprendizaje. En cambio, un mural digital no se puede realizar de cualquier manera, porque tienen que contener todos los objetivos que nosotros, como docentes, queremos que aprendan en su proceso de aprendizaje. Óscar nos mostró algunos ejemplos de años anteriores, los cuales no todos estaban correctos, como por ejemplo, un ejemplo tenía el contenido adecuado, pero su visualización era muy colorida y, en mi caso, no me agradaba dicho mural. Posteriormente, se realizó la exposición que tocaba dicho día. En este caso, las compañeras expusieron el tema de: la incorporación de las pizarras en el aula.  La evolución de las pizarras es muy interesante, ya que a día de hoy, no puedes imaginar trabajar con una pizarra con...

SESIÓN DÍA 26/10/2017

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Esta sesión constó, nuevamente, de otra exposición. En este caso, el tema fue expuestos por mis compañeras, las cuales tenía el tema 11, denominado: Mobile learning: tablets.  Este tema fue bastante interesante, aunque a su vez, bastante dudoso con algunos conceptos que las compañeras supieron resolvernos con claridad. Este tema consistía en el proceso de aprendizaje, a través, de las tablets, los móviles, portátiles y, a su vez, emplear algunos recursos para aplicar este aprendizaje. Algunas dudas que destacaron fueron con el recurso de las plataformas LMS o LCMS, esta plataforma sirve, según su explicación, en la gestión y el contenido de los trámites escolares o laborales. Esta plataforma, fue difícil de entender, a pesar de que nuestra compañera Alba, lo intentó explicar de muchas formas, finalmente Óscar le ayudó un poco pero lo defendieron adecuadamente el tema. Este tema le sirvió a mi grupo para que se nos ocurriera una idea interesante, la cual, se la comentamos a Ósca...