SEXTA SESIÓN
El día 28 de Septiembre de 2017, el maestro Óscar, mostró varias noticias sobre temas importantes.
Una de ellas era de Nuria Oliver: "Hay que incorporar el pensamiento computacional a la educación desde Primaria." Esta chica cuando cuenta información sobre cualquier tema hace que los demás piensen y recapaciten sobre dicho tema.
Otra página web que nos mostró fue una creación de una ONG, donde ahí cuelgan recursos y conceptos, incluso vídeo juegos.
Otra que enseñó, fue una donde los niños pequeños suecos aprenden las tecnologías. Ellos tiene un nivel superior que España, por ello, España les intenta copiar pero el presupuesto siempre es inferior y, por ello, España siempre es peor.
Dicho esto, hemos vuelto a la página web de la asignatura donde nos ha mostrado la respuestas a las preguntas que teníamos en la anterior sesión y nos ha recomendado leerla.
Finalmente, hemos trabajado en el power que tendremos que exponer en días posteriores, y nos ha comentado que la duración de cada componente de mi grupo tendrá que durar explicando el tema que nos ha tocado, en este caso, el tema 3, una duración entre 15-20 minutos. Después, hemos resuelto dudas y hemos vuelto a trabajar en dicho trabajo.
Una de ellas era de Nuria Oliver: "Hay que incorporar el pensamiento computacional a la educación desde Primaria." Esta chica cuando cuenta información sobre cualquier tema hace que los demás piensen y recapaciten sobre dicho tema.
Otra página web que nos mostró fue una creación de una ONG, donde ahí cuelgan recursos y conceptos, incluso vídeo juegos.
Otra que enseñó, fue una donde los niños pequeños suecos aprenden las tecnologías. Ellos tiene un nivel superior que España, por ello, España les intenta copiar pero el presupuesto siempre es inferior y, por ello, España siempre es peor.
Dicho esto, hemos vuelto a la página web de la asignatura donde nos ha mostrado la respuestas a las preguntas que teníamos en la anterior sesión y nos ha recomendado leerla.
Finalmente, hemos trabajado en el power que tendremos que exponer en días posteriores, y nos ha comentado que la duración de cada componente de mi grupo tendrá que durar explicando el tema que nos ha tocado, en este caso, el tema 3, una duración entre 15-20 minutos. Después, hemos resuelto dudas y hemos vuelto a trabajar en dicho trabajo.
Comentarios
Publicar un comentario